Đề thi thử học kỳ 2 môn Sinh Học lớp 11 online - Mã đề 16

Đề thi thử học kỳ 2 môn Sinh Học lớp 11 online - Mã đề 16

Progress:0%

0%

Đề thi thử học kỳ 2 môn Sinh Học lớp 11 online - Mã đề 16

Group 1

Thí sinh đọc kỹ đề trước khi làm bài.

1

Câu 1: Trong các cá thể sinh vật sau, loài thuộc dạng có hệ thần kinh lưới gồm các loài nào?

A
A. sứa, san hô, hải quỳ
B
B. cá, ếch, thằn lằn
C
C. giun đất, bọ ngựa, cánh cam.
D
D. trùng roi, trùng amíp.

2

Câu 2: Kết quả sinh trưởng sơ cấp là gì?

A
A. tạo lóng do hoạt động của mô phân sinh lóng.
B
B. làm cho thân, rễ cây dài ra do hoạt động của mô phân sinh đỉnh.
C
C. tạo biểu bì, tầng sinh mạch, gỗ sơ cấp, libe sơ cấp.
D
D. tạo libe thứ cấp, gỗ dác, gỗ lõi.

3

Câu 3: Loại mô phân sinh không có ở cây lúa là mô phân sinh nào?

A
A. bên.
B
B. lóng.
C
C. đỉnh rễ.
D
D. đỉnh thân.

4

Câu 4: Sự điều hoà sinh tinh và sinh trứng chịu sự chi phối trực tiếp bởi yếu tố nào?

A
A. Hệ nội tiết.
B
B. Các nhân tố bên ngoài cơ thể.
C
C. Hệ thần kinh.
D
D. Các nhân tố bên trong cơ thể.

5

Câu 5: Đặc điểm nào không có ở hoocmôn thực vật?

A
A. Với nồng độ rất thấp gây ra những biến đổi mạnh trong cơ thể.
B
B. Được vận chuyển theo mạch gỗ và mạch rây.
C
C. Tính chuyển hoá cao hơn nhiều so với hoocmôn ở động vật bậc cao.
D
D. Được tạo ra một nơi nhưng gây ra phản ứng ở nơi khác.

6

Câu 6: Hình thức sinh sản phân mảnh thấy ở nhóm động vật nào?

A
A. bọt biển, ruột khoang.
B
B. ruột khoang, giun dẹp.
C
C. bọt biển, giun dẹp.
D
D. nguyên sinh.

7

Câu 7: Biến thái là sự thay đổi về đặc điểm nào?

A
A. đột ngột về hình thái, cấu tạo và sinh lí trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật.
B
B. về hình thái, cấu tạo và sinh lí trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật.
C
C. đột ngột về hình thái, sinh lí trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật.
D
D. đột ngột về hình thái, cấu tạo trong quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật.

8

Câu 8: Túi tiêu hoá thường gặp ở nhóm động vật nào?

A
A. động vật nguyên sinh và bọt biển.
B
B. ruột khoang và giun dẹp.
C
C. không xương sống.
D
D. có xương sống.

9

Câu 9: Phát biểu nào là sai khi nói về quá trình thụ phấn, thụ tinh, kết hạt, tạo quả

A
A. Thụ phấn là cơ sở cho thụ tinh
B
B. Thụ tinh là sự nảy mầm của hạt phấn
C
C. Thụ tinh là cơ sở cho sự kết hạt, tạo quả
D
D. Sau thụ tinh, hợp tử phát triển thành phôi

10

Câu 10: Trong xináp, túi chứa chất trung gian hóa học nằm ở đâu?

A
A. trên màng sau xináp.
B
B. chuỳ xináp.
C
C. trên màng trước xináp.
D
D. khe xináp.

11

Câu 11: Ống tiêu hoá của động vật ăn thực vật dài hơn của động vật ăn thịt vì thức ăn của chúng như thế nào?

A
A. dễ hấp thụ.
B
B. dễ tiêu hoá hơn.
C
C. khó tiêu hoá hơn, khó hấp thụ, nghèo dinh dưỡng.
D
D. đầy đủ chất dinh dưỡng hơn.

12

Câu 12: Điều nào dưới đây không đúng với sự vận chuyển của auxin?

A
A. vận chuyển trong các tế bào nhu mô cạnh bó mạch
B
B. vận chuyển không cần năng lượng
C
C. vận chuyển chậm
D
D. không vận chuyển theo mạch rây và mạch gỗ

13

Câu 13: Cừu Đôly được sinh ra bằng phương pháp nào?

A
A. nuôi cấy mô.
B
B. sinh sản hữu tính.
C
C. nhân bản vô tính.
D
D. ghép mô.

14

Câu 14: Ở thực vật, giberelin có tác dụng gì?

A
A. kích thích nảy mầm của hạt.
B
B. kích thích ra rễ phụ.
C
C. tăng số lần nguyên phân, kích thích tăng trưởng chiều cao của cây.
D
D. tăng số lần nguyên phân, kích thích tăng trưởng chiều cao của cây.D. kích thích phân chia tế bào và kích thích sinh trưởng chồi bên.

15

Câu 15: Phân loại cây theo quang chu kỳ, cây ngày dài ra hoa dựa vào yếu tố nào?

A
A. trong điều kiện chiếu sáng ít hơn 12 giờ.
B
B. ở ngày dài.
C
C. trong điều kiện chiếu sáng 12 giờ.
D
D. trong điều kiện chiếu sáng hơn 12 giờ.

16

Câu 16: Trong sản xuất nông nghiệp, khi sử dụng các chất điều hòa sinh trưởng cần chú ý nguyên tắc quan trọng nhất là gì?

A
A. thỏa mãn nhu cầu về nước, phân bón và khí hậu.
B
B. nồng độ sử dụng tối thích của chất điều hoà sinh trưởng.
C
C. tính đối kháng hỗ trợ giữa các phitôcrôm.
D
D. các điều kiện sinh thái liên quan đến cây trồng.

17

Câu 17: Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản như thế nào?

A
A. chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ.
B
B. không có sự hợp nhất giữa giao tử đực và cái.
C
C. có sự hợp nhất giữa giao tử đực và cái.
D
D. bằng giao tử cái.

18

Câu 18: Làm bù nhìn ở ruộng, nương để đuổi chim chóc phá hoại mùa màng là ứng dụng những hiểu biết về tập tính vào lĩnh vực nào?

A
A. an ninh quốc phòng
B
B. bảo vệ mùa màng
C
C. giải trí.
D
D. săn bắn.

19

Câu 19: Rễ cây hướng tới nguồn phân bón là một trường hợp cụ thể của hướng nào?

A
A. sáng.
B
B. tiếp xúc.
C
C. đất.
D
D. hóa.

20

Câu 20: Hình thức sinh sản vô tính của cây rêu là sinh sản nào?

A
A. hữu tính.
B
B. sinh dưỡng.
C
C. bào tử.
D
D. giản đơn.

21

Câu 21: Cấu tạo của hệ thần kinh dạng ống gồm có các thành phần?

A
A. não bộ và dây thần kinh não.
B
B. não bộ và tuỷ sống.
C
C. trung ương thần kinh và ngoại biên.
D
D. tuỷ sống và dây thần kinh tuỷ.

22

Câu 22: Trong các sinh vật sau, sinh trưởng phát triển không qua biến thái gồm những loài nào?

A
A. bọ xít, ong, châu chấu, trâu.
B
B. bọ ngựa, cào cào.
C
C. cánh cam, bọ rùa.
D
D. cá chép, khỉ, chó, thỏ.

23

Câu 23: Tập tính động vật là gì?

A
A. chuỗi các phản ứng để tiếp nhận và trả lời các kích thích của môi trường.
B
B. phản ứng lại các kích thích của môi trường.
C
C. những hành động cơ bản của động vật khi sinh ra đã có.
D
D. tất cả những hoạt động giúp chúng thích nghi với môi trường sống để tồn tại.

24

Câu 24: Ở sâu bướm, hoocmôn ecdisơn có tác dụng gì?

A
A. ức chế biến đổi sâu thành nhộng và bướm.
B
B. gây lột xác và kích thích sâu thành nhộng và bướm.
C
C. gây lột xác và ức chế sâu thành nhộng và bướm.
D
D. kích thích thể allata tiết ra juvenin.

25

Câu 25: Ở nữ giới, progesteron và ostrogen được tiết ra từ cơ quan nào?

A
A. vùng dưới đồi.
B
B. thể vàng.
C
C. nang trứng.
D
D. tuyến yên.

26

Câu 26: Cần phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép là vì sao?

A
A. Để tiết kiệm nguồn chất dinh dưỡng cung cấp cho lá.
B
B. Để tập trung nước nuôi các cành ghép.
C
C. Loại bỏ sâu bệnh trên lá cây.
D
D. Để tránh gió, mưa làm gãy cành ghép.

27

Câu 27: Ở giai đoạn trẻ em hoocmôn sinh trưởng tiết ra quá ít sẽ làm cho người đó như thế nào?

A
A. não ít nếp nhăn, trí tuệ thấp.
B
B. mất bản năng sinh dục.
C
C. trở thành người khổng lồ.
D
D. trở thành người bé nhỏ.

28

Câu 28: Những cây ăn quả lâu năm người ta thường chiết cành là vì sao?

A
A. Để tránh sâu bệnh gây hại.
B
B. Rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả.
C
C. Dễ trồng và ít công chăm sóc.
D
D. Dễ nhân giống nhanh và nhiều.

29

Câu 29: Hình thức thụ tinh kép có ở thực vật nào?

A
A. một lá mầm.
B
B. hạt kín.
C
C. hạt trần.
D
D. hai lá mầm.

30

Câu 30: Hình thức sinh sản bằng nảy chồi gặp ở nhóm động vật nào?

A
A. bọt biển, ruột khoang.
B
B. bọt biển, giun dẹp.
C
C. ruột khoang, giun dẹp.
D
D. nguyên sinh.

31

Câu 31: Cơ sở khoa học của việc huấn luyện các động vật đó là kết quả của quá trình thành lập hình thức nào dưới đây?

A
A. các tập tính.
B
B. các phản xạ có điều kiện.
C
C. phản xạ không điều kiện.
D
D. cung phản xạ.

32

Câu 32: Thụ tinh trong tiến hoá hơn thụ tinh ngoài là vì sao?

A
A. Đỡ tiêu tốn năng lượng.
B
B. Không chịu ảnh hưởng của các tác nhân môi trường.
C
C. Không nhất thiết phải cần môi trường nước.
D
D. Cho hiệu suất thụ tinh cao.

33

Câu 33: Ở sâu bướm juvenin có tác dụng gì?

A
A. kích thích tuyến trước ngực tiết ra ecdisơn.
B
B. ức chế sâu biến thành nhộng và bướm.
C
C. kích thích sâu biến thành nhộng và bướm.
D
D. ức chế tuyến trước ngực tiết ra ecdisơn.

34

Câu 34: Vào thời kì dậy thì trẻ em có những thay đổi mạnh về thể chất và sinh lí do cơ thể tiết ra nhiều hoocmôn nào?

A
A. tiroxin.
B
B. sinh trưởng.
C
C. ostrogen (nữ) và testosteron (nam).
D
D. ostrogen (nam) và testosteron (nữ).

35

Câu 35: Trong quá trình hình thành giao tử cái ở thực vật có hoa có mấy lần phân bào?

A
A. 2 lần giảm phân, 2 lần nguyên phân.
B
B. 2 lần giảm phân, 1 lần nguyên phân.
C
C. 1 lần giảm phân, 2 lần nguyên phân.
D
D. 1 lần giảm phân, 3 lần nguyên phân.

36

Câu 36: Đặc điểm nào không phải là ưu thế của sinh sản giao phối so với sinh sản tự phối ở động vật?

A
A. Có khả năng thích nghi với những điều kiện môi trường biến đổi.
B
B. Là hình thức sinh sản phổ biến.
C
C. Tạo ra được nhiều biến dị tổ hợp làm nguyên liệu cho quá trình tiến hoá và chọn giống.
D
D. Duy trì ổn định những tính trạng tốt về mặt di truyền.

37

Câu 37: Cây nào sau đây có khả năng tạo ra những cơ thể mới từ một bộ phận của thân củ?

A
A. Khoai tây
B
B. Khoai lang
C
C. Dâu tây
D
D. Chuối

38

Câu 38: Sinh sản sinh dưỡng là gì?

A
A. Tạo ra cây mới chỉ từ lá của cây.
B
B. Tạo ra cây mới chỉ từ rễ của cây.
C
C. Tạo ra cây mới chỉ từ một phần thân của cây.
D
D. Tạo ra cây mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng ở cây.

39

Câu 39: Ý nghĩa của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là gì?

A
A. Hợp tử phát triển thành cây con có khả năng thích nghi cao.
B
B. Cung cấp dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và thời kì đầu của cá thể mới.
C
C. Tạo nên hai hợp tử cùng một lúc.
D
D. Tiết kiệm vật liệu di truyền.

40

Câu 40: Điều không đúng về ý nghĩa của hiểu biết về quang chu kỳ trong sản xuất nông nghiệp là ứng dụng nào?

A
A. bố trí thời vụ.
B
B. kích thích hoa và quả có kích thước lớn.
C
C. khi nhập nội.
D
D. lai giống.

00

:

00

:

00

Thứ tự câu hỏi