Đề thi thử học kỳ 1 môn Lịch Sử lớp 10 online - Mã đề 09

Đề thi thử học kỳ 1 môn Lịch Sử lớp 10 online - Mã đề 09

Progress:0%

0%

Đề thi thử học kỳ 1 môn Lịch Sử lớp 10 online - Mã đề 09

Group 1

Thí sinh đọc kỹ đề trước khi làm bài.

1

Câu 1: Yếu tố nào dưới đây tạo nên “khoảng cách” giữa hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử?

A
A. Tính chủ quan và luôn biến đổi của hiện thực lịch sử.
B
B. Quy luật phát triển của các sự kiện, hiện tượng lịch sử.
C
C. Mục đích và thái độ của người nghiên cứu lịch sử.
D
D. Sự thay đổi theo thời gian của hiện thực lịch sử.

2

Câu 2: Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ của Sử học?

A
A. Cung cấp tri thức khoa học cho con người.
B
B. Tái hiện lại những sự kiện trong quá khứ.
C
C. Truyền bá những giá trị truyền thống tốt đẹp.
D
D. Góp phần dự báo về tương lai của nhân loại.

3

Câu 3: Đối tượng nghiên cứu của Sử học là

A
A. các hành tinh trong hệ Mặt Trời.
B
B. các loài sinh vật trên Trái Đất.
C
C. toàn bộ quá khứ của loài người.
D
D. quá trình hình thành Trái Đất.

4

Câu 4: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng chức năng của Sử học?

A
A. Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ.
B
B. Rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại.
C
C. Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức cho con người.
D
D. Dự báo về tương lai của con người và xã hội loài người.

5

Câu 5: Sử học là

A
A. khoa học nghiên cứu về quá khứ của loài người.
B
B. tất cả những gì đã diễn ra trong quá khứ.
C
C. tất cả những gì đã và đang diễn ra ở hiện tại.
D
D. khoa học nghiên cứu về lịch sử các loài sinh vật.

6

Câu 6: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng vai trò của tri thức lịch sử đối với cuộc sống của con người?

A
A. Giúp con người sáng tạo lịch sử cho phù hợp với xã hội hiện tại.
B
B. Cung cấp những thông tin hữu ích về quá khứ xã hội loài người.
C
C. Giúp con người biết được nguồn gốc của bản thân, gia đình.
D
D. Góp phần tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa cộng đồng.

7

Câu 7: Tri thức lịch sử có điểm gì tương đồng với nhận thức lịch sử?

A
A. Là duy nhất và không thay đổi theo thời gian.
B
B. Là toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ.
C
C. Là những hiểu biết của con người về quá khứ.
D
D. Không dựa vào ý muốn chủ quan của con người.

8

Câu 8: Tri thức lịch sử mang đặc điểm nào sau đây?

A
A. Rộng lớn và đang dạng.
B
B. Không bao giờ biến đổi.
C
C. Chỉ mang tính chủ quan.
D
D. Chỉ mang tính khách quan.

9

Câu 9: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời?

A
A. Tri thức lịch sử rất rộng lớn và đa dạng.
B
B. Tri thức về lịch sử phát triển không ngừng.
C
C. Giúp con người sáng tạo ra hiện thực lịch sử.
D
D. Giúp mở rộng và làm giàu tri thức lịch sử.

10

Câu 10: Bộ phim nào sau đây sử dụng chất liệu là tri thức lịch sử?

A
A. Thương ngày nắng về.
B
B. Hương vị tình thân.
C
C. Hoa hồng trên ngực trái.
D
D. Lý Công Uẩn: Đường tới Thăng Long.

11

Câu 11: Ngành Địa lí - Địa chất có vai trò như thế nào đối với Sử học?

A
A. Cung cấp các phương pháp phân tích, định lượng nhằm xử lí số liệu.
B
B. Cung cấp tri thức về quá trình làm ra lịch và cách tính thời gian.
C
C. Cung cấp dữ liệu nghiên cứu về lịch sử khu vực, vùng miền.
D
D. Trình bày và tái hiện lịch sử một cách sinh động và hấp dẫn.

12

Câu 12: Các ngành công nghệ số và viễn thám có vai trò như thế nào đối với Sử học?

A
A. Cung cấp tri thức về quá trình làm ra lịch và cách tính thời gian.
B
B. Tái hiện quá khứ một cách sinh động, hấp dẫn và hiệu quả.
C
C. Cung cấp phương pháp thống kê, đo đạc và tính toán số liệu lịch sử.
D
D. Hỗ trợ tìm kiếm dấu vết, thu thập sử liệu trong nghiên cứu lịch sử.

13

Câu 13: Ngành Hóa học có vai trò như thế nào đối với Sử học?

A
A. Góp phần đoán định niên đại của các di vật lịch sử.
B
B. Cung cấp thông tin về địa hình, khí hậu của các vùng miền.
C
C. Hỗ trợ quá trình tìm kiếm dấu vết của di vật lịch sử.
D
D. Góp phần trình bày và tái hiện lịch sử một cách sinh động.

14

Câu 14: Sử học và các ngành khoa học tự nhiên và công nghệ có mối liên hệ như thế nào?

A
A. Tồn tại độc lập và tách biệt với nhau.
B
B. Mối liên hệ tương hỗ, tác động qua lại.
C
C. Chỉ có các ngành khoa học tác động đến Sử học.
D
D. Chỉ có Sử học tác động lên các ngành khoa học.

15

Câu 15: Nội dung nào sau đây là một trong những nhân tố chứng minh Sử học là môn khoa học liên ngành?

A
A. Sử học nghiên cứu về toàn bộ đời sống của loài người trong quá khứ trên tất cả các lĩnh vực.
B
B. Sử học do con người sáng tạo ra trên cơ sở nghiên cứu các sự kiện, hiện tượng trong quá khứ.
C
C. Sử học là ngành khoa học xã hội, gắn liền với đời sống hiện tại của con người.
D
D. Sử học là ngành khoa học tự nhiên, gắn liền với sự phát triển của xã hội loài người.

16

Câu 16: Sử học cung cấp tri thức, ý tưởng và cảm hứng sáng tạo cho một số ngành công nghiệp văn hóa thông qua

A
A. các nguồn sử liệu.
B
B. quan điểm lịch sử.
C
C. phương pháp nghiên cứu lịch sử.
D
D. phương pháp trình bày lịch sử.

17

Câu 17: Ngành công nghiệp văn hóa nào sau đây cần thiết phải sử dụng chất liệu lịch sử trong quá trình phát triển?

A
A. Xuất bản.
B
B. Quảng cáo.
C
C. Thủ công mĩ nghệ.
D
D. Du lịch văn hóa.

18

Câu 18: Nội dung nào sau đây là một trong những vai trò của lịch sử và văn hóa đối với sự phát triển ngành du lịch?

A
A. Thúc đẩy quá trình giao lưu và hội nhập với thế giới.
B
B. Mang lại nguồn lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội.
C
C. Là nguồn tài nguyên quý giá để phát triển ngành du lịch.
D
D. Góp phần quảng bá lịch sử, văn hóa đất nước ra bên ngoài.

19

Câu 19: Một trong những vai trò của du lịch đối với việc bảo tồn di tích lịch sử và di sản văn hóa là

A
A. cung cấp đầy đủ những tri thức về di tích lịch sử và di sản văn hóa.
B
B. thúc đẩy việc bảo vệ di sản văn hóa, di tích lịch sử của các quốc gia.
C
C. thúc đẩy quá trình giao lưu văn hóa giữa các quốc gia, khu vực trên thế giới.
D
D. giúp con người hưởng thụ giá trị của di sản thiên nhiên và di sản văn hóa.

20

Câu 20: Yếu tố cốt lõi trong hoạt động bảo tồn di sản là gì?

A
A. Xác định giá trị thực tế của di sản.
B
B. Phát huy giá trị của di sản văn hóa.
C
C. Đảm bảo tính nguyên trạng của di sản.
D
D. Tu bổ và phục hồi di sản thường xuyên.

21

Câu 21: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điểm tương đồng giữa văn hóa và văn minh?

A
A. Chỉ là những giá trị tinh thần mà loài người sáng tạo ra.
B
B. Là toàn bộ những giá trị do con người sáng tạo trong lịch sử.
C
C. Là những giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra.
D
D. Là toàn bộ giá trị vật chất của con người từ khi xuất hiện đến nay.

22

Câu 22: Ai Cập cổ đại được hình thành trên lưu vực con sông nào?

A
A. Sông Ấn.
B
B. Sông Hằng.
C
C. Sông Ti-grơ.
D
D. Sông Nin.

23

Câu 23: Hoạt động kinh tế chủ đạo của người Ai Cập cổ đại là

A
A. buôn bán đường biển.
B
B. sản xuất nông nghiệp.
C
C. sản xuất thủ công nghiệp.
D
D. buôn bán đường bộ.

24

Câu 24: Chữ viết của người Ai Cập cổ đại là

A
A. chữ Hán.
B
B. chữ hình nêm.
C
C. chữ La-tinh.
D
D. chữ tượng hình.

25

Câu 25: Công trình kiến trúc tiêu biểu nhất của Ai Cập cổ đại là

A
A. kim tự tháp.
B
B. chùa hang.
C
C. nhà thờ.
D
D. tượng Nhân sư.

26

Câu 26: Hai bộ sử thi nào sau đây đã đặt nền móng cho văn học Hy Lạp - La Mã cổ đại?

A
A. I-li-át và Ô-đi-xê.
B
B. A-chi-lút và Xô-phô-clơ.
C
C. Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-y-a-na.
D
D. Vua Ơ-đíp và Những phụ nữ thành Tơ-roa.

27

Câu 27: Những thành tựu khoa học, kĩ thuật của người Hy Lạp - La Mã cổ đại có ý nghĩa như thế nào?

A
A. Là nguồn gốc của những thành tựu khoa học kĩ - thuật phương Đông cổ đại.
B
B. Đưa loài người bước vào kỉ nguyên công nghiệp hóa và hiện đại hóa.
C
C. Đặt nền tảng cho sự phát triển của khoa học, kĩ thuật thế giới giai đoạn sau.
D
D. Là một trong những cơ sở dẫn tới sự ra đời của văn minh phương Tây cổ đại.

28

Câu 28: Tôn giáo chính thức của đế quốc La Mã thời kì cổ đại (từ đầu thế kỉ IV) là

A
A. Phật giáo.
B
B. Cơ Đốc giáo.
C
C. Hồi giáo.
D
D. Hin-đu giáo.

29

Câu 29: Phong trào Văn hóa Phục hưng (thế kỉ XV - XVII) ở Tây Âu ra đời trong bối cảnh nào sau đây?

A
A. Tầng lớp tư sản Tây Âu tiến hành cách mạng lật đổ chế độ phong kiến.
B
B. Giáo hội Hin-đu giáo lũng đoạn nền văn hóa, tư tưởng ở các nước Tây Âu.
C
C. Những thành tựu văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại được chính quyền đề cao.
D
D. Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành ở các nước Tây Âu.

30

Câu 30: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng điều kiện tự nhiên của Hy Lạp - La Mã cổ đại?

A
A. Có nhiều đồng bằng châu thổ màu mỡ ven sông.
B
B. Có bờ biển dài, nhiều vũng, vịnh với các hải cảng.
C
C. Địa hình bằng phẳng, thuận lợi phát triển giao thông.
D
D. Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, mưa quanh năm.

31

Câu 31: Người đầu tiên chế tạo thành công tàu thủy chở khách chạy bằng hơi nước (năm 1807) là

A
A. Ét-mơn Các-rai.
B
B. Ri-chác Ác-rai.
C
C. Giôn Cay.
D
D. Rô-bớt Phơn-tơn.

32

Câu 32: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng bối cảnh dẫn tới cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ hai (từ giữa thế kỉ XIX đến năm 1914)?

A
A. Nước Anh đang tiếp tục đẩy mạnh quá trình công nghiệp hóa đất nước.
B
B. Các nước tư bản có nhiều điều kiện thuận lợi cho phát triển công nghiệp.
C
C. Các ngành khoa học Vật lí, Hóa học, Sinh học đạt được nhiều thành tựu.
D
D. Các cuộc cách mạng tư sản bắt đầu bùng nổ ở châu Âu và Bắc Mĩ.

33

Câu 33: Đến nửa sau thế kỉ XIX, việc phát minh ra phương pháp nào trong luyện kim đã dẫn đến sự ra đời của các nguyên liệu mới?

A
A. Phương pháp nung nhiệt độ cao.
B
B. Phương pháp rèn dũa.
C
C. Phương pháp sử dụng lò cao.
D
D. Phương pháp cán kim loại.

34

Câu 34: Ai là người phát minh ra bóng đèn sợi đốt trong (năm 1879)?

A
A. Mai-cơn Pha-ra-đây.
B
B. Tô-mát Ê-đi-xơn.
C
C. Giô-dép Goan.
D
D. Ni-cô-la Tét-la.

35

Câu 35: Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất diễn ra đầu tiên ở quốc gia nào?

A
A. Anh.
B
B. Pháp.
C
C. Hà Lan.
D
D. Mĩ.

36

Câu 36: Quốc gia nào sau đây mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ của loài người?

A
A. Liên Xô.
B
B. Mĩ.
C
C. Anh.
D
D. Trung Quốc.

37

Câu 37: Quốc gia đầu tiên đưa con người đặt chân lên Mặt Trăng là

A
A. Anh.
B
B. Pháp.
C
C. Đức.
D
D. Mĩ.

38

Câu 38: Sự ra đời của tự động hóa và công nghệ rô-bốt không đem lại ý nghĩa nào sau đây?

A
A. Thay thế hoàn toàn sức lao động của con người.
B
B. Giải phóng sức lao động của con người.
C
C. Góp phần nâng cao năng suất lao động.
D
D. Nâng cao chất lượng sản phẩm công nghiệp.

39

Câu 39: Sự xuất hiện của mạng internet đem lại ý nghĩa nào sau đây?

A
A. Giúp việc di chuyển giữa các quốc gia trở nên dễ dàng.
B
B. Giúp việc kết nối, chia sẻ thông tin trở nên dễ dàng, hiệu quả.
C
C. Đảm bảo sự an toàn tuyệt đối trong việc lưu trữ thông tin.
D
D. Xóa bỏ khoảng cách phát triển giữa các quốc gia trên thế giới.

40

Câu 40: Cách mạng công nghiệp lần thứ ba diễn ra trong khoảng thời gian nào?

A
A. Nửa đầu thế kỉ XIX.
B
B. Nửa sau thế kỉ XIX.
C
C. Nửa đầu thế kỉ XX.
D
D. Nửa sau thế kỉ XX.

00

:

00

:

00

Thứ tự câu hỏi