Thi thử bài tập trắc nghiệm ôn tập Quản trị học online - Đề #14

Thi thử bài tập trắc nghiệm ôn tập Quản trị học online - Đề #14

Progress:0%

0%

Thi thử bài tập trắc nghiệm ôn tập Quản trị học online - Đề #14

Group 1

Thí sinh đọc kỹ đề trước khi làm bài.

1

Câu 1: Ra quyết định đúng là chìa khoá để đạt hiệu quả quản trị là quan điểm của trường phái:

A
A. Định hướng
B
B. Khoa học
C
C. Tổng quát
D
D. Tâm lý – xã hội

2

Câu 2: Các lý thuyết cổ đại:

A
A. Còn đúng trong thời điểm hiện tại
B
B. Không còn đúng trong thời điểm hiện tại
C
C. Không còn có giá trị trong thời điểm hiện tại
D
D. Cần phân tích để vận dụng linh hoạt

3

Câu 3: Ai là người sáng lập ra trường phái quản trị kiểu thư lại?

A
A. Max Weber
B
B. Taylor
C
C. Henry L.Gantt
D
D. Elton Mayo

4

Câu 4: Mục tiêu của quản trị 1 cách khoa học là nhằm:

A
A. Nâng cao năng suất.
B
B. Nâng cao hiệu quả.
C
C. Cắt giảm sự lãng phí
D
D. Cả 3 phương án trên

5

Câu 5: Trường phái quản trị nào không quan tâm đến khía cạnh con người trong sản xuất mà cho rằng con người giữ vai trò trung tâm?

A
A. Quản trị hành chính
B
B. Quản trị kiểu thư lại
C
C. Quản trị khoa học
D
D. Cả 3 phương án đều sai

6

Câu 6: Trong trường phái quản trị khoa học, Taylor và Frank cho rằng động lực thúc đẩy công nhân tốt nhất là gì?

A
A. Làm việc để thu nhập được nâng cao nhằm thỏa mãn các nhu cầu vât chất và kinh tế
B
B. Nhu cầu xã hội
C
C. Điều kiện làm việc
D
D. Sự thỏa mãn nghề nghiệp

7

Câu 7: Lý thuyết quản trị định lượng có mấy đặc trưng?

A
A. 3
B
B. 4
C
C. 5
D
D. 6

8

Câu 8: Quản trị học theo thuyết Z là:

A
A. Quản trị theo cách của Mỹ
B
B. Quản trị theo cách của Nhật Bản
C
C. Quản trị theo cách của Mỹ và Nhật Bản
D
D. Tất cả câu trên đều sai

9

Câu 9: Quản trị hiện đại tiếp cận theo bao nhiêu yếu tố:

A
A. 6
B
B. 7
C
C. 8
D
D. 9

10

Câu 10: Trong trường phái quản trị hiện đại, cách tiếp cận theo 7 yếu tố nhấn mạnh:

A
A. Trong quản trị cần phối hợp hài hòa các yếu tố quản trị có ảnh hưởng lên nhau, khi 1 yếu tố thay đổi kéo theo các yếu tố khác bị ảnh hưởng.
B
B. Môi trường có mối quan hệ tác dộng hữu cơ với nhau, 1 thay đổi nhỏ có thể thay đổi toàn bộ hệ thống.
C
C. Nhấn mạnh đến vai trò của yếu tố tâm lí,tình cảm, quan hệ xã hội của con người trong công việc.
D
D. Cả 3 câu trên đều sai.

11

Câu 11: Yếu tố nào không nằm trong 7 yếu tố tiếp cận của trường phái quản trị hiện đại:

A
A. Chiến lược
B
B. Giá trị chia sẽ.
C
C. Hệ thống
D
D. Kỹ thuật

12

Câu 12: Lý thuyết quản trị xuất hiện vào thời gian nào?

A
A. Trước Công Nguyên
B
B. Thế kỷ 16
C
C. Thế kỷ 18
D
D. Thế kỷ 19

13

Câu 13: Các tác giả nổi tiếng của trường phái tâm lý – xã hội là:

A
A. Mayo, Maslow, Gregor, Vroom
B
B. Simon, Mayo, Maslow, Taylor
C
C. Maslow, Gregor, Vroom, Grannit
D
D. Taylor, Maslow, Gregor, Fayol.

14

Câu 14: Loại hình kiểm soát nào ít tốn kém và hiệu quả nhất:

A
A. Kiểm soát lường trước
B
B. Kiểm soát trong thực hiện
C
C. Kiểm soát sau thực hiện

15

Câu 15: Có mấy kỹ thuật lập ngân quỹ:

A
A. 3
B
B. 5
C
C. 7
D
D. 9

16

Câu 16: Kỹ thuật kiểm soát bằng việc đánh giá mức dộ hoàn thành mục tiêu mà người lao động đã cam kết là:

A
A. Quan sát cá nhân
B
B. Quản trị bằng mục tiêu
C
C. Kiểm soát quan liêu

17

Câu 17: Kiểm soát là chức năng được thực hiện:

A
A. Đan xen vào tất cả các chức năng khác của quản trị
B
B. Sau khi đã hoạch định và tổ chức công việc
C
C. Khi có vấn đề bất thường
D
D. Để đánh giá kết quả

18

Câu 18: Xây dựng cơ chế kiểm tra theo Koontz và O’Donnell cần đảm bảo:

A
A. 5 nguyên tắc
B
B. 8 nguyên tắc
C
C. 7 nguyên tắc
D
D. 4 nguyên tắc

19

Câu 19: Một hệ thống kiểm soát tốt phải bao gồm kiểm soát nhằm tiên liệu trước các rủi ro, đó là hình thức kiểm soát:

A
A. Đo lường
B
B. Dự phòng
C
C. Chi tiết
D
D. Thường xuyên

20

Câu 20: Theo H.Koontz và O’Donnell “ Cơ chế kiểm soát cần phải được thiết kế trên ….… và căn cứ theo cấp bậc của đối tượng được kiểm soát”.

A
A. Kế hoạch hoạt động của doanh nghiệp
B
B. Các hoạt động của doanh nghiệp
C
C. Văn hóa doanh nghiệp
D
D. Cơ sở khách quan

21

Câu 21: Đặc điểm nào thuộc phong cách chuyên quyền:

A
A. Giám sát quá trình thực hiện quyết định
B
B. Tham khảo ý kiến cấp dưới
C
C. Cho phép cấp dưới tham gia đóng góp ý kiến
D
D. Mức độ thỏa mãn của nhiệm vụ cao

22

Câu 22: Mục đích của kiểm soát trong khi thực hiện là:

A
A. Kịp thời tháo gỡ những vướng mắc, sai lệch
B
B. Hướng dẫn nguời lao động trong quá trình thực hiện
C
C. Qui trách nhiệm cho người làm sai
D
D. A và B đúng

23

Câu 23: Kiểm soát trong khi thực hiện:

A
A. Là theo dõi trực tiếp diễn biến trong quá trình thực hiện
B
B. Theo dõi quá trình sản xuất.
C
C. Cả a,b đều sai

24

Câu 24: Ở cấp bậc cao hơn thì đâu là loại hình kiểm soát hiệu quả:

A
A. Kiểm soát lường truớc
B
B. Kiểm soát trong khi thực hiện
C
C. Kiểm soát sau khi thực hiện

25

Câu 25: Kiểm soát lường trước nhằm:

A
A. Tiên liệu những vấn đề sẽ phát sinh để ngăn ngừa.
B
B. Kiểm soát đầu vào
C
C. Cả A và B

00

:

00

:

00

Thứ tự câu hỏi